אני דוברת שבע שפות וכולן עברית

*
כל השאלות, כל התשובות, הן בשפה. תתווכחו איתי על זה.
נו, תתווכחו

"אני דוברת שבע שפות וכולן עברית" הוא ספר הביכורים של האמנית והאוצרת מורן שוב רובשוב, והוא מהווה ביקור בסטודיו טקסטואלי האוצר בתוכו אפוריזמים, שירים, פרוזה לירית, מדרשים, אגדות וסיפורים קצרים. זהו מבחר מגוון מאוד של טקסטים שנכתבו ונאספו במשך שנים רבות, ולוקטו ושובצו בתשומת לב רבה לתוך הספר שלפניכם.
הספר עוסק במגוון נושאי רחב – החל מהבית והמשפחה, עבור בספרות, באמנות, וכלה בהגות ופילוסופיה. אולם למרות המגוון התימטי והצורני של הספר, חלקיו הולמים, מהדהדים ושייכים זה לזה, בשל הפואטיקה הנבונה, הרואה והמסעירה של המחברת.
במוקד הפואטיקה של שוב עומדים החושים, ואם לדייק עוד – חושיה המחודדים של מי שניצבת בשולי העולם ובמרכזו גם יחד, נכונה לכל התרחשות מופלאה, לכל הסחת דעת, לכל רפרוף עדין, לכל קול שישמע. החידוד של החושים והשימוש בכתיבה לשירותם היא לא אסתטית גרידא, אלא היא רתומה ואולי גם נובעת מהמובן ההומניסטי של ההקשבה; יותר משהעין רוצה להשביע את עצמה במראה, להציץ או לרוות, האוזן מבקשת להקשיב למה שנשמע, למה שמבקש להישמע, למי שמבקש להיראות ואינו נראה עדיין.
מתוך כך, טקסטים רבים בספר הם סינסתזיים, מתעוררים מתוך חוש אחד ונפקחים אל חושים אחרים – טעם, ריח, ראייה, מישוש. המישוש בא לידי ביטוי באופן נרחב בספר הודות ליכולתה הנדירה של המחברת לתאר את המרחב – הגותית ופואטית. אצל שוב המרחב הוא גוף. הוא יד המבקשת מגע, צוואר מלא ריח. מתוך האוזן המפותחת הזו עולים משורה לשורה ומדימוי לדימוי הדים ובני הדים ההופכים את חוויית הקריאה בספר לעונג מצטבר. זוהי מוזיקה של הדים הממלאת את הספר המשמש במקרה הזה, לא רק כלי לנשיאת מילים אלא אובייקט לעצמו. מעין בית כנסת או כנסיה, אשר הטקס המסור, הדתי המתקיים בו קשור גם באסתטיקה של החלל, במיקומו בתוך עיר, בקולות הנשמעים ממנו החוצה.
במרכזו של הטקסט, ניצבת הדוברת המדריכה את הקורא בין תובנות, מחוות, מחשבות וסיפורים, וכמו מדריכת טיולים היא מרבה לחשוף דרכי קיצור ואנלוגיות במחשבה וברגש, לצד כאלה המקשרות ומבארות יצירות אהובות מהספרות והשפה העברית, מהאמנות העכשווית ומהמוזיקה הקלאסית.
הספר מונה ארבעה עשר שערים, אשר כל אחד מהם מוקדש לנושא או לחוויה שיש בהם מאפיין יסודי של הקשבה: בקשות, שפה, מבט, אהבה, ספרות, תובנות, מרחב, מוזיקה, בדידות, מסעות, גוף, ספרים, ולמידה. חוויית הקריאה העשירה מתבטאת גם בכך שלעיתים טקסטים מופיעים בספר פעמיים, ולעיתים הם מלווים בהערות צד המפנות את הקורא למקומות ואזכורים נוספים בספר.